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Engagement pour le Développement de l’Emploi et des Compétences

Publié le

Projet commun de l’AFT et l’OPCA TS, l’EDEC a été mis en place suite à l’appel à projet « Soutien aux démarches prospectives compétences » du Plan d’investissement dans les compétences (PIC).

  • Début Octobre 2018
  • Fin Avril 2021
  • Etat En cours

L’EDEC porte sur sept branches : les transports routiers et activités auxiliaires, les transports publics urbains de voyageurs, le transport fluvial, le transport maritime, les ports et la manutention portuaire, les agences de voyage et de tourisme, et les distributeurs conseil hors domicile.

Ces branches ont en commun d’être traversées par de profondes mutations nécessitant d’associer montée en compétences, création de nouvelles compétences voire reconversion pour leurs salariés.
Des problématiques liées au recrutement (déficit d’attractivité des métiers et des entreprises, difficultés aigues de recrutement) et à la fidélisation sont également constatées.

Ainsi à travers ce projet, l’AFT et l’OPCA TS entreprennent des démarches visant à :

  • Mieux analyser les besoins de compétences qui découlent des transformations des métiers à travers le développement d’outils partagés (notamment digitaux) et la capitalisation de signaux faibles.
  • Définir des plans d’actions opérationnels expérimentaux permettant de répondre aux besoins de recrutement des entreprises et de sécuriser les parcours professionnels.
  • Faire évoluer de nouveaux parcours de formation et de certification de branche

Le projet, qui dure jusqu'en avril 2021 se décompose en 15 fiches-actions qui seront pilotées par les partenaires sociaux et qui sont regroupées en 5 axes de travail :

Axe 1 : Structuration et analyse stratégique de la Data emploi-compétences et études prospectives

  • Fiche action n°1 : Structure et analyse stratégique de la data emploi-compétences pour les branches professionnelles
    Cartographie des données emploi-compétences à jour
    Monographies sectorielles des emplois et des compétences
    Référentiels métiers pour les entreprises
    Analyse de l’offre de certification/formation et identification des besoins non couverts

  •  Fiche action n°2 : Etude prospective des emplois, des compétences et des qualifications pour les branches professionnelles.
    Rapport d’étude prospectif qui met en exergue les tendances   d’évolution des métiers, des qualifications et des besoins en formation (horizon 2025-2035)
    Outil d’appropriation des évolutions  (jobs fictions / storytelling)
    Note de communication et /ou livre blanc

Axe 2 : Construction d’outils partagés branches/entreprises pour l’identification des besoins en emploi et en compétences (et leur évolution).

  • Fiche action n°3 : Outillage statistique emploi-formation des branches professionnelles
    Portraits sectoriels / Suivi de l’évolution des tendances de l’emploi
    Portail Web de publication de la data destiné aux entreprises et au grand public.
  • Fiche action n°4 : Outil digital « Banque de profils »
    Outil digital « Banque de profils » qui permet :
    1. Identification des nouvelles compétences attendues par les employeurs
    2. Edition des fiches de poste normalisées
    3. Présentation ludique des tâches d’un métier.
  • Fiche action n°5 : Application mobile pour remonter les «  signaux faibles »
    Application mobile permettant de recueillir automatiquement et directement auprès des salariés des signaux faibles en termes de développement personnel et de besoins en compétences

Axe 3 : Accompagnement des TPE/PME et de leurs salariés dans la mise en place de mesures en faveur de l’appui à l’attractivité, au recrutement et au reclassement des actifs.

  • Fiche action n°6 : Appui à l’orientation.
    Rapport d’analyse du sondage auprès des salariés (attrait du métier et « socio-styles »)
    Recensement des ressources disponibles
    Parcours découverte métiers
    Vidéos « métiers »
    Outils immersifs de réalité virtuelle
  • Fiche action n°7 : Création de parcours pré-apprentissage
    Parcours de formation en pré-apprentissage permettant d’éviter les décrochages et de faciliter la réussite
  • Fiche action n°8 : Appui à l’orientation : Création d’un « Passeport évaluation compétences ».
    Outil numérique compilant des informations relative aux compétences, formations formelles et informelles, diplômes, expérience pro d’un individu.
  • Fiche action n°9 : Appui au recrutement des entreprises
    Benchmark des pratiques innovantes en matière de recrutement
    Ouverture des outils de l’ADEC Route aux autres branches
    Appui à la mise en place d’une démarche marque employeurs.
  • Fiche action n°10 : Appui au reclassement de salariés fragilisés
    Monographies des trajectoires professionnelles des travailleurs en situation de handicap
    Outil d’handiprofilage pour accompagner le reclassement des salariés fragilisés.

Axe 4 : Appui à l’évolution de l’offre de certification, formation et à l’élaboration de parcours de formation modulés/personnalisés.

  • Fiche action n°11 : Faire évoluer l’offre de certification et adapter l’offre de formation
    Proposition de nouvelles offres de certifications et de formations modulaires
    Proposition de déclinaison de certaines certifications en blocs de compétences
    Outils pédagogiques innovants.
  • Fiche action n°12 : Plateforme d’autodiagnostic pour définir un parcours de formation modularisé
    Outil numérique d’auto-positionnement des personnes pour identifier :
    1. Les besoins en compétences,
    2. La certification correspondante,
    3. Les parcours de formation modularisés adaptés.

Axe 5 : Animation et communication des actions de l’accord cadre.

  • Fiche n°13 : Outil GPEC :
    Création d’une interface en ligne pour faciliter le recrutement et le développement des compétences pour les collaborateurs (Identifier les compétences, formations et certifications nécessaires, nouveaux besoins…)
  • Fiche n°14 et 15 : Animation et communication.

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